为进一步深化我校本科教育教学改革，引导广大教师深入理解并践行翱叠贰理念，切实提升课程育人实效与教学质量，助力专业高质量内涵式发展，2026年4月10日，9i制作厂免费官网教师发展中心特邀人文学院冯宇红教授开展《翱叠贰理念下的本科课程教学改革探讨》专题讲座。各教学单位骨干教师、青年教师代表参加此次学习交流活动。
讲座紧密围绕翱叠贰理念下的师范类课程教学模式改革展开。冯宇红教授首先系统阐释了翱叠贰理念的核心内涵，结合师范专业认证工作从教学开始前需要了解专业的培养方案、课程教学大纲、学生的课程表、学生的基本信息入手，明晰“学生中心、成果导向、反向设计”的应用，理清了人才培养目标和教学各要素环节之间的对应关系，其次重点讲解了如何将评价结果反馈到教育教学过程中，介绍了如何对课程设置、教学方法、教学资源等进行调整和优化，提出建立完善的评价机制，定期收集学生学习成果的相关数据，通过对数据的分析和评估，及时发现教育过程中存在的问题和不足，为教学改进提供依据，形成“评价—反馈—改进”的循环机制，提高教育教学质量，完成人才培养目标。最后冯教授结合自身教学经验，对教学目标撰写、教学方法选用的基本依据、多元评价体系构建、线上线下融合机制设计、学生学习方式引导、教师教学能力提升等方面进行详细讲解，提出叁项实施路径：一是构建成果导向的课程体系，增加实践教学学时占比；二是创新教学方式，推广案例教学、项目化学习等互动模式；叁是建立多元评价体系，综合运用形成性评价与总结性评价。
此次讲座的成功举办，不仅为我校专业课程教学模式改革搭建了交流学习的平台，也进一步凝聚了改革共识、明确了改革方向，对推动我校专业内涵建设、提升人才培养质量具有重要的指导意义。
