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  为进一步夯实人文学院心理健康工作基础，提升班级心理委员的专业帮扶素养与实战能力，引导广大学生科学看待心理问题、破除求助顾虑与病耻感，人文学院于2026年3月26日在老主楼404组织开展“如何消除同学对心理问题的病耻感”专题培训。本次培训由饶丽老师主讲，人文学院全体班级心理委员参与学习，共同探讨校园心理支持的有效路径。

  培训中饶丽老师讲解到主动关注自我心理问题、寻求专业帮助是对自身负责的成熟表现，帮助心理委员建立起科学、包容的认知基础，为后续开展工作筑牢理念根基。针对学生普遍存在的心理焦虑，培训分享了可落地的正向引导策略：正视这些心理焦虑，主动寻求老师、同学的帮助才是正解。

  此次专题培训不仅让心理委员系统掌握了消除病耻感的理论知识与实操技巧，更强化了其作为校园心理帮扶“第一责任人”的责任意识。未来，心理委员将深入班级、宿舍，在日常学习生活中传递包容理念、普及心理健康知识，帮助更多同学正视心理困扰、勇敢迈出求助第一步，推动学院形成“关注心理、接纳自我、勇敢求助”的健康氛围，为构建全方位、多层次的校园心理支持体系，护航学生成长成才奠定坚实基础。

（编辑：杨丽花 审核：杨一凡 编审：徐冉 签审：曹婕）