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2026年4月17日，公共艺术教学部特邀张新法教授，为教学部任课教师开展了一场以“基于学生专业背景，构建跨学科融合的美育授课模式”为主题的教学指导讲座。本次讲座的目的是为了探索大学美育与专业学科融合的教学新路径。

讲座开始，张新法教授首先剖析了当前高校公共艺术教育的重要性与时代的挑战性，指出将公共艺术与学生专业课程有机结合，是提升学生综合素养、激发创新思维的关键。他强调，公共艺术不应是孤立的审美体验，而应成为连接不同学科知识的桥梁。随后，张教授结合自身丰富的教学经验，从理论到实践，深入浅出地讲解了多种融合策略。张教授提出，教师可以引导学生分析艺术精品，再将艺术理念融入到专业创新实践中。

在互动交流环节，与会教师踊跃提问，就如何在实际教学中打通专业壁垒；如何提高有效性教学等问题与张教授进行了深入探讨。

此次讲座为公共艺术教学部的教师们提供了宝贵的教学思路与实践方法，对推动公共艺术教学的专业化、特色化发展具有重要意义。未来，公共艺术教学部将继续学习，不断提升教学质量与水平。